Activité 1 : Cinq questions pour mieux comprendre

Clientèle visée

  • 2e cycle

Durée

  • 45 minutes

Type de texte

  • Récit

Intention pédagogique

  • Se poser un ensemble de questions portant sur les 5 éléments : Qui? Quand? Où? Quoi? Comment?

Objectif spécifique selon la progression des apprentissages

  • Cerner l’information importante dans les phrases plus longues ou plus complexe.

Pistes pédagogiques

  • Avant la lecture, mettre en évidence les 5 éléments permettant de relever l’information pertinente d’un texte : Qui? Quand? Où? Quoi? Comment?
  • Pendant la lecture, au passage, soulever un mot interrogatif pertinent afin d’amener l’élève à traiter l’information lue.
  • Après la lecture :
    • sous chaque mot indiqué, faire nommer aux élèves les éléments à y placer;
    • faire l’activité.

Activités Associées

Activité 2 : Les traditions autochtones

Clientèle visée

  • 2e cycle

Durée

  • 45-60 minutes

Type de texte

  • Récit

Intention pédagogique

  • Acquérir des notions en lien avec la société algonquienne.

Objectif spécifique selon la progression des apprentissages

  • Extraire d’un texte des informations explicites et implicites.

Pistes pédagogiques

  • Avant la lecture, faire un remue-méninge des connaissances des élèves quant aux traditions autochtones et au peuple Algonquin.
  • Pendant la lecture, faire relever ce qui est en lien avec les éléments culturels.
  • Après la lecture :
    • faire une discussion portant sur les traditions autochtones. Regrouper les différents éléments selon leurs caractéristiques (mode de vie, activités, etc.);
    • faire l’activité.

Activités Associées