Activité 1 : Les chefs

Clientèle visée

  • 3e cycle

Durée

  • 60 minutes

Texte

  • Les chefs

Type de texte

  • Récit

Intention pédagogique

  • Initier les élèves au rôle de chef dans les communautés autochtones

Objectif spécifique selon la progression des apprentissages.

  • Extraire d’un texte des informations explicites.

Pistes pédagogiques

  • Avant la lecture, questionner les élèves sur leur compréhension d’un ou une Grand Chef pour une communauté.
  • Pendant la lecture, questionner les enfants sur les différents rôles, comportements et attitudes des personnages.
  • Après la lecture :
    • faire une recherche sur Internet sur des chefs des Premières Nations;
    • faire l’activité.

Activité 2 : Je suis Kimberly

Clientèle visée

  • 3e cycle

Durée

  • 45 – 60 minutes

Texte

  • Le message de Kimberly

Type de texte

  • Texte d’opinion

Intention pédagogique

  • Cerner le concept de stéréotypes dans notre vie quotidienne.

Objectif spécifique selon la progression des apprentissages.

  • Défendre son interprétation personnelle en donnant des raisons (arguments).

Pistes pédagogiques

  • Avant la lecture, susciter une discussion portant sur les stéréotypes.
  • Pendant la lecture, souligner les passages où l’on présente des préjugés. Inviter les élèves à justifier pourquoi ce sont des préjugés.
  • Après la lecture :
    • animer un débat sur différents préjugés envers les filles et les garçons. Insister sur la qualité des arguments;
    • faire l’activité.