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Activité 1 : Des mots nouveaux

Clientèle visée

• 3^e cycle

Durée

• 30 minutes

Texte

• La lettre de Daniel

Type de texte

Lettre

Intention pédagogique

• Apprivoiser le format de texte sous forme de lettre et dégager les éléments la constituant.

Objectif spécifique selon la progression des apprentissages.

• Identifier, en contexte, les mots nouveaux et leur donner du sens en utilisant plusieurs indices et sources d’information.

Pistes pédagogiques

• Avant la lecture, inviter les élèves à faire un survol du texte et à comprendre comment celui-ci est organisé.
• Pendant la lecture, attirer l’attention sur la ponctuation des phrases et sur le fait qu’on s’adresse à un destinataire.
• Après la lecture :
  • faire nommer les stratégies utilisées pour comprendre les mots nouveaux en langue autochtone;
  • faire l’activité.

Activité 2 : Les Nations amérindiennes

Clientèle visée

• 3^e cycle

Durée

• 45 minutes

Texte

• Le pow-wow

Type de texte

• Récit

Intention pédagogique

• Acquérir des connaissances sur les cultures iroquoienne et algonquienne.

Objectif spécifique selon la progression des apprentissages.

• Établir des liens entre les éléments d’information éloignés.

Pistes pédagogiques

• Avant la lecture, regarder les objets de la collection du Musée associés au récit. Au besoin, faire une recherche rapide sur Internet pour voir des images d’objets culturels iroquoiens et algonquiens.
• Pendant la lecture, discuter avec les élèves des objets culturels rencontrés.
• Après la lecture :
  • retourner dans la liste des objets de collection associés au récit ou sur Internet, afin de consulter des images et du contenu en lien avec les éléments présentés dans le texte;
  • faire l’activité.