D’hier à demain

Activité 1 : Entre les lignes de mon poème

Clientèle visée

• 3^e cycle

Durée

• 60 minutes

Texte

• Poème : D’hier à demain

Type de texte

• Poème

Intention pédagogique

• Constater qu’un texte peut être interprété de différentes façons selon nos perceptions personnelles.

Objectif spécifique selon la progression des apprentissages.

• Percevoir les sous-entendus pour créer du sens.

Pistes pédagogiques

• Avant la lecture, présenter la poésie et quelques poèmes aux élèves.
• Pendant la lecture, prendre des moments d’arrêt afin de favoriser la compréhension.
• Après la lecture :
  • faire émerger différentes interprétations du poème par les élèves;
  • faire l’activité.

Activité 2 : Trois amis autochtones

Clientèle visée

• 3^e cycle

Durée

• 45 minutes

Texte

• Entrevue : Jeunes d’aujourd’hui, adultes de demain

Type de texte

• Entrevue (reportage)

Intention pédagogique

• Trouver les ressemblances et les différences entre des personnes d’appartenances autochtones différentes.

Objectif spécifique selon la progression des apprentissages.

Établir des liens entre des éléments d’information éloignés.

Pistes pédagogiques

• Avant la lecture, inviter deux élèves à se présenter au groupe de la classe en nommant les aspects présentés dans le texte (sentiment d’appartenance, souhait le plus cher, sentiment de fierté, modèle à suivre).
• Pendant la lecture, inviter les élèves à relever les caractéristiques de chacune des personnes interviewées.
• Après la lecture :
  • faire ressortir les caractéristiques spécifiques de chaque personne;
  • faire l’activité.