Activité 1 : À la recherche d'indices

Clientèle visée

  • 2e cycle

Durée

  • 45 minutes

Type de texte

  • Récit

Intention pédagogique

  • Amener l’élève à découvrir de l’information à partir d’hypothèses tout au long de la lecture.

Objectif spécifique selon la progression des apprentissages

  • S’appuyer sur différents indices pour dégager l’information importante d’un texte.

Pistes pédagogiques

  • Avant la lecture, survoler le texte et inviter les enfants à formuler des hypothèses sur le texte.
  • Pendant la lecture, valider les hypothèses en se référant au texte et aux illustrations.
  • Après la lecture :
    • revenir sur les stratégies utilisées de validation d’hypothèses (illustrations, vocabulaire, extrait du texte, etc.);
    • faire l’activité.

Activités Associées

Activité 2 : Les Inuits et les Micmacs

Clientèle visée

  • 2e cycle

Durée

  • 60 – 75 minutes

Type de texte

  • Récit

Intention pédagogique

  • Apprendre des notions en lien avec les communautés inuites et micmaques.

Objectif spécifique selon la progression des apprentissages

  • Constater qu’il existe différentes façons d’organiser ses idées (ordre logique : regroupement en aspects).

Pistes pédagogiques

  • Avant la lecture, présenter une carte du Québec et demander aux élèves de nommer quelques communautés qu’ils connaissent.
  • Pendant la lecture, faire ressortir les éléments en lien avec les autochtones.
  • Après la lecture :
    • faire une recherche avec les élèves sur les nations inuites et micmaques;
    • faire l’activité.

Activités Associées